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戏曲表演与故事睛境有机融合提升幼儿的学习品质

作者:好老师来源:好老师TV网时间:2013-07-25浏览:【字体:↑大 ↓小

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   一、研究背景QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   20113月我们在南京参加了有关培养幼儿学习品质的培训活动,收益匪浅。一致认为影响孩子幸福人生的因素有很多,其中,良好的学习品质是关键要素之.。QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   幼儿学习品质是其在学习生活中逐渐形成并表现出来的影响学习生活效果和质量的、稳定的心理倾向或个体特征,如性情、态度、习惯、风格、能力等。QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   今天,我们就如何抓住戏曲本身特点,通过创设契合适宜的故事情境,提升幼儿良好品质方面所进行的探索,与大家分享具体做法和体会。    QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   二、现状分析QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   很多老师在进行有关戏曲教学中都是一味地让孩子去听、模仿原声,结果因为内容旋律过于成人化加上难度过大使幼儿只毹鹦鹉学舌,感到力不从心,素然无味,疲惫不堪,长此以往,会促使幼儿形成麻木、机械、浮躁、应付等不良品质。因此,调整改变势在必行。    QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   三、戏曲学习过程中学习元素分析:QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (一)从戏曲学习的角度分析QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   1、对戏曲产生好奇,乐意感知戏曲的韵味。QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   2、探索并努力表现念、唱、做的韵律美与和谐美。QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

   (二)从学习品质的角度分析QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店
   
学习戏曲需要浓厚的兴趣,需要具有倾听、注意、理解、判断、概括、模仿和想象等能力;另外,因戏曲有交流互动的特点,因此需要讨论、思考、质疑、合作与分享等。    QmL好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店



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